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例:我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。
分析:报刊、杂志、电视和一切出版物不能并列在一起,因为一切出版物显然包括了报刊、杂志,可将一切出版物改为一切新闻机构。
例:电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练井造就一批专门技术人才。
分析:句中的加速训练并造就一批专门技术人才,是电子工业能迅速发展的关键,如果不迅速发展,也就无所谓这个关键了。这犯了两面对一面的错误,前后缺少照应。
例:近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。
分析:说加快速度可以,但不能说加快规模,可说扩大规模。
例:许多海洋生物的药用价值正在被推广和发现,前途不可估量。
分析:发现和推广的关系就是先发现,后推广,这里前后应互换。
例:近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余元。
分析:这里是诉讼费三千余元,还是经济损失和诉讼费总共三千余元,表达不清。
例:雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢
分析:这里有双重否定,还有反问句式,表达的意思是每个人都认为现在就不需要学习雷锋了,这就犯了否定不当的毛病。
例:这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论,要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。
分析:句子停顿不同,可产生两种理解:一是要说小莉的妈妈不爱她,家里人谁也不相信,二是要说小莉的妈妈不爱她家里人,谁也不相信。
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例:县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。
分析:这里有两种理解,一是15日去汇报,二是15日以前去汇报。
例:小明的年龄刚好比他的哥哥小一倍。
分析:使用数字作倍数时,只能说张三比李四大几倍,而不能说张三比李四小几倍,故本句应改为小明的年龄刚好是他哥哥的一半。
例:数百位死难者的亲属出席了隆重的葬礼。
分析:数百位是修饰死难者还是亲属,不明确。
青年学生是长身体、长知识,形成人生观、世界观的关键时期,因此我们必须对他们全面关心和严格要求。
分析:这句话的前半部分压缩后就是青年学生是时期,主语和宾语不搭配,应改为学生的青年时期是长身体、长知识,形成人生观、世界观的关键时期。
例:随着通讯日渐发达,手机几乎成为大家不可缺少的必需品,但使用量增加之后,关于手机质量的投诉也越来越多。
分析:这一句的后半句关于用得不当,可改为对于手机质量的投诉或手机质量方面的投诉。
例:观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对我们这些村官的法律水平有了很大的提高。
分析:虚词对的误用,淹没了主语,应去掉。
例:我不但信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。
分析:句中前句主语是我,后句主语是反对过他的人,主语不一致,因此,关联词不但应放在我之前。
例:校长抛砖引玉的演讲,博得了全场的热烈掌声。
分析:抛砖引玉一词是谦词,比喻用自己粗浅的见解引出别人的高见。此词只能用于自己,不能用于他人。
例:文艺作品语言的好坏,不在于它用了一大堆华丽的词,用了某一行业的术语,而在于它的词语用得是地方。
分析:文艺作品语言的好坏有两面,而在于它的词语用得是地方等只涉及一面,可在不在于它与而在于它的词语用得后面分别加上是否与是不是。