们在作业过程出现的问题作出分类总结, 进行透切的评讲,并针
对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
五、 做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层
次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导,并不限于学习知识 性的辅导,而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心, 让他
们意识到学英语并不是一项任务, 也不是一件痛苦的事情。
而是
充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上,
再教给他们学习的方法, 提高他们的技能。并认真细致地做好查 漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转 化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时, 要特别注意给 他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样, 他们就
会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
六、 积极推进素质教育。新课改提了的,要以提高学生素质
教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识, 而
是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、 能力
结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素, 发挥学生 的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和 培养。
在教学工作中,我的努力得到了回报, 20xx年6月我撰写
的论文《如何使学生始终保持高涨的学习情绪》 一文,荣获基础 教育改革和发展论文评选活动二等奖; 10月28日我的论文《到 学生中去,和他们共同演绎课堂的精彩》一文在河北省教育厅主 管的《阅读》期刊第 XX期上发表。
20xx年5月10日我的《校园教研起波涛看我逐浪高一一英 语校本教研促我成长》经专家评审,被评为“全国教研成果二等 奖”,并发表在《教学交流》杂志第 xx期,并聘为中国教育学
会成长研究会研究员。6月12日我的绘画作品,在深州市教育 局举办的“长明杯”迎奥运师生书画展活动中,荣获优秀奖; 6
月18日在深州市教育局举办的中小学教师评优课活动中,荣获 一等奖。9月27日被王家井镇教育委员会评为教学先进。
成绩微不足道,只认为是对自己工作的一种肯定。 成绩属于
过去,明天任重而道远。我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、 人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史 XX和对未来的历史责任
感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励,为了不辱 XX,
为了无愧自己的良心, 从今以后一定在教学这片热土上, 一定多
打几个翻身仗,让教学成绩更上一层楼!