1.藤野先生
一、1.写出下列加点词语在句中的恰切解释。
①据说是穿衣服太模胡了____________。
②那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生,在校已经一年,掌故颇为熟悉的了。____________
③成绩早已发表了,同学一百余人之中,我在中间,不过是没有落第。____________
④一段落已完还没有到下课的时候,便影几部时事的片子。____________
⑤于是点上一支烟,再继续写些为正人君子之流所深恶痛疾的文字。____________
2.根据课文内容填空。
①也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,__________,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在____________极了。
②大概是____________罢。北京的白菜运往浙江,便用红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊为胶菜;
③此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不__________似的喝采
二、阅读
东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的清国留学生的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,那是在学跳舞。
到别的地方去看看,如何呢
3.用自己的话概括一下选段的主要内容。
4.东京也无非是这样中无非理解为____________,表达出作者____________的情感。这样指代____________,这一句在结构和内容上有什么作用
5.上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下缺不了成群结队的清国留学生的速成班这儿的确和但在语气和内容上有什么作用
6.实在标致极了。标致你怎么理解
7.你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系发表一下你的看法。
一、1.结合上下文语境解释下列词语的含义。
(1)除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
(2)于是点上一枝烟,再继续写些为正人君子之流所深恶痛疾的文字。
2.本文有明暗两条线索,明线是____________________,暗线是____________________。本文围绕____________________这一中心组织材料,按_____________顺序组织材料。
阅读下文,回答问题。
中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边()给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。
万岁!他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,呜呼,无法可想()但在那时那地,我的意见却变化了。
3.在上文的()里填上恰当的标点符号。
4.中国是弱国,所以中国人当然是低能儿这是_________(谁)的看法,你能用一个例子批驳这种错误看法吗
5.这一声却特别听得刺耳的原因是什么
6.作者先离开东京,又离开仙台,两次选择的目的是什么他的人生选择对你有何启示
7.概括文段大意。