一、发扬“弹钢琴”精神,统筹安排十二项重点工作
⒈全力以赴,做实做细市委巡察反馈问题整改落实工作。
2.通力合作,迎接安徽省普通中等专业学校办学水平评估工作。
3.规范操作,组织各支部换届选举。
4.坚持“防疫+N”的管理思路,做好食品、保洁、保安等系列安全管理。
5.加强与消防队合作,做好设施配备、更新和使用培训工作。
6.做好就业推荐工作,积极筹划2021届毕业生供需见面会。
7.立足“一体两翼”,严格教学管理,提高教学质量,分层分类开班组织教学。
8.继续贯彻落实建档立卡贫困生资助帮扶工作。
9.积极推进新校区建设,行政楼2020年10月投入使用,艺术楼力争2021年初投入使用。
10.强化基层团组织改革,继续推行班团一体化建设。
11.开展师德师风和学风建设系列活动,营造教师廉洁从教、学生勤奋好学的良好风尚。
12.进一步严格执行物品、服务的招标、采购制度,不断强化管理人员的规范意识。
二、发扬“捡豆子”精神,细化八项常规工作
(一)巩固巡察整改成果,切实规范党建工作。
2020年5月,市委第八巡察组对学校党总支的巡察整改给予反馈。学校党总支对照反馈意见,逐条整改落实,制定完善相关制度22条,推动学校党内政治生活制度化、规范化、标准化。本学期,学校拟建立党员活动阵地,党总支坚持每月召开1次“中心组学习”、每季度召开1次党建工作会议,规范召开“三会一课”、开展主题党日活动等、民主生活会等,严格按照要求组织各支部换届选举。结合“守教育初心担育人使命 作师德表率”主题教育,继续开展党员志愿服务、“青蓝工程”结对指导等活动,增强组织感召力。
(二)有条不紊,做实做细学校安全工作
为确保师生生命安全,促进师生身体健康,本学期继续坚持“安全第一,预防为主”的方针,进一步做好校园安全管理工作。一是严格按照县疫情防控指挥部和教育主管部门要求组织学生开学开课;二是实行校区“一周五天全封闭”式住校生管理模式和“两不一必须”式走读生管理模式,完善学生外出申报制,离校申报制以及学生回家反馈制。三是继续实行行政挂牌值班、门卫24小时值班护校制度,严格考核,定期巡查;四是将疫情防控、卫生健康等安全教育纳入新生和新教师入学、入职培训,树立树牢师生安全防范意识;五是通过主题班会、宣传橱窗、校广播站等形式,扎扎实实地开展安全宣传教育活动,坚持执行“双周安全监控上报制”;六是教务处、学生处、总务处联合做好开学前各教学生活场所的安全隐患排查工作,并督促检修到位;七是规范学生宿舍管理,举办宿舍文化节、宿舍安全知识宣传周等活动,以带动全体学生积极参与文明宿舍建设,自觉打造宿舍文明之风;八是总务处严格按照合同加强对食堂、超市加强监管,实行食品原料定点采购、索票索证和食品48小时留样制度。
(三)加强教学常规管理,大幅度提升教育教学质量
认真贯彻执行《幼儿园教师专业标准(试行)》和《幼儿园教师资格考试标准(试行)》,围绕“一体两翼”,以教师资格证考试为中心,兼顾师生技能大赛和分类考试,严格教学常规管理措施,优化课程结构与教材选配,逐步建立成熟并富有特色的教育教学模式。
1.严格常规管理,提高教学效率。各部通力协作,从内容到形式,对教师的备、教、批、辅、考、研等各个环节提出严格要求,切实加强对教师教学行为的监管力度,进一步提高教学质量。继续强化“两个自习课”管理,实行周通报反馈制度,对重点学科进行晚间辅导,丰富学生学习内容。
2.加强师资队伍建设,重视“双师”培养。继续实施“青蓝工程”,加强对新教师结对帮教;积极开展“推门听课”活动,综合考查教师的课堂教学业务能力;重视“双师”培养,特别是新设专业“双师”培养,加强小专业教师的岗位实践,引导其参加专业技能考证。
3.创新教研形式,筹建大学科组。善学才能善思,善思才能擅教。为进一步规范学校教研组活动,拟按照学科特点及其相互间的关联,打破格局重新编组,积极筹建文科、理科等四大学科组,认真开展“五个一”教研活动:组织一次业务学习、一次公开教学活动、一次组内成员业务自评活动、一次主题研讨活、一次学科知识讲座,全力构建“有效教研”的新平台。
4.恢复教学督导制度,构建教学评价体系。为进一步推进我校教育教学改革,加强对教学质量的监控,本学期将成立教学督导机构,组建教师业务考评领导小组,下设办公室,分组考评教师业务材料和课堂教学水平。
5.深化课程改革,严格教材选配。学前教育专业,根据两个“标准”,进一步优化课程结构,全面实行“2+1”和“4+1”教学与复习迎考模式;其他专业,探索并逐步完善校企合作、工学结合的培养模式,完善课程体系建设。同时,根据各专业的课程特点,严格教材选配。
6.分层分类教学,创新培养模式。一是分类考核,重新编班。对2018级三年制学前教育专业进行班级重组,设立高招班和就业班。对2016级五年制学前教育专业进行班级重组,设立“专升本”班和教师资格证复习迎考班。二是校园(企)合作,组织学生教育实习、见习。学前教育专业,继续运作“幼教联盟”合作机制,安排2017级专科班学生教育实习、2019级学生见习。旅游、电商、航服等小专业,与合作企业逐步建立起常态的业务联系,完善教学与实训相结合的培养模式。
(四)坚持“育人为本,德育先行”,加强学生思想道德建设
本学期,继续坚持“抓常规,促规范,创新德育方法”的工作思路,不断增强德育工作的针对性和实效性,努力创建校园文明和谐。
⒈加强班主任队伍建设。抽调精干力量,不断充实班主任队伍;细化班主任考评,在原有班级工作业绩考评中,加重安全考核力度;创新班主任交流平台,在召开好常规班主任例会的基础上积极开展主题班会PPT制作大赛,班集体班风建设成果展等活动,激励班主任工作创新。
⒉扎实开展新生入学教育。继续通过规范化军训、主题班会,观看优秀毕业生的录像资料和图片展以及编排迎新生晚会等,让新生尽快熟悉学校,了解学校,融入学校,使其“留心、安身、有为”。
⒊奖惩结合,引导学生养成文明行为习惯。一是严格学生考勤制度,继续通过《缺勤追踪记录》督察师生上课情况;严格请假制度,杜绝旷课、事后补假等不良现象的发生。二是通过开学典礼,表彰、奖励优秀学生及学生干部,发挥优秀典型的青春正能量,鞭策后进学生。三是以“道德讲堂”为阵地,充分利用充分利用“安徽共青团”平台开展“青年大学习”,通过入学教育、国旗下讲话、主题班会、讲座、橱窗等对学生进行校规校纪教育、专业思想教育、就业指导教育等。四是建设“心灵驿站”心理咨询室,开展心理健康教育,并将心理健康教育与学生思想政治教育有机地结合起来,增强学生的心理健康意识。五是以“教师节”“中秋节”“感恩节”和“元旦节”等重大节日为契机,开展德育主题教育系列活动。
4.多渠道、宽领域提高学生的专业素养。一是精心备战2021年安徽省中职技能大赛,认真开展2020年全国中职“文明风采”作品报送工作,强化学生综合素养的培养;二是强化学生专业技能,继续以“小雨点”社团为依托,为学生提供音舞美等各项专业技能训练的平台,组织开展普通话大赛、钢琴弹唱比赛,筹备2021届毕业生汇报演出和美术作品展评活动;三是以“1+X”证书试点院校为依托,校技能鉴定所、普通话测试站继续为学生服务,妥善安排普通话水平测试,育婴师考证等学生职业技能考证工作。
⒌积极开展贫困生帮扶工作。一是加大宣传力度,充分利用入学通知、宣传橱窗、走访等方式,宣传国家各项资助政策,争取做到师生资助政策知晓率100%。二是用好用活国家中职资助和免学费政策,做好感恩励志教育宣传工作、资助政策两节课,不断完善《马鞍山幼师贫困生奖学金、助学金、勤工俭学补助办法》,重点做好本地建档立卡贫困学生成长导师制,国家助学金、励志奖学金评审发放,免学费政策落实等工作。三是做好2020级新生学籍数据管理和 2021届毕业生信息数据管理工作。
(五)做好招生就业工作,不断扩大电大和教师进修学校的培训领域和范围
⒈扎实做好招生就业工作。在全体师生员工的共同努力下,今年学校的招生工作取得新的突破,目前已招收新生960余人,创历史新高。“招生畅、出口旺。”本学期,学校积极拓宽就业市场,认真筹备2011级毕业生就业洽谈会,确保毕业生高就业、高回报。
⒉加强学校师资培训基地建设。积极稳妥地安排好县域范围内各级各类的师资培训和证书验印工作,做好全县教师远程教师培训和新教师岗前培训工作;充分利用掌上和州、新兴媒体等宣传媒介,不断加大电大的招生宣传力度,有针对性的突破招生瓶颈,力争完成上级电大下达的招生任务。严格电大日常教学管理和毕业生论文指导工作。
(六)加大后勤保障力度,增强学校办学后劲
⒈严格物品采购和管理。严格执行《马鞍山幼师班级公物管理办法》,继续按照“三单合一”制进行公物管理,严格按照“四清一建”完善学校固定资产管理工作;不断完善采购招标等制度,规范学校财物管理,真正做到为教育教学服务、为全体师生服务。
2.不断完善校园网络建设。一是不断更新学校网站内容,规范新闻发送流程;二是增强安全意识,及时对网站进行改版,做好学校网络的运行和维护;三是重点探索班班通管理新模式,规范合理使用班班通;四是有序推进智慧校园建设,实现校园管理有序便捷。
(七)加强群团工作,构建和谐校园文化
学校群团工作继续按照“围绕不围观,引导不迎合”的指工作理念做好教师和学生工作。本着“健康生活,快乐工作”的原则,本学期校工会继续关注教职工福利,做好扶贫物资选购、生日慰问和节日慰问,组织开展一年一度的迎新年、庆元旦等活动。
团委继续加强自身建设,完善“班团一体化”;规范团校教学体系,加强对全体团员的培训教育;开展推优入党,推荐优秀团员作党的发展对象,为党组织输送新鲜血液;继续深入传播志愿服务理念,通过梳理学生身边先进志愿服务典型,营造崇尚志愿服务的校园氛围,为校内外各种大型活动项目提供优质的志愿服务;加强对学生会的指导,使之成为一个团结的集体,增强其战斗力,推动学生会工作向前发展。
(八)切实提升附属幼儿园的内涵和品牌建设
学校附属幼儿园历经两年的发展,得到了社会各界的广泛认可。本学期,附属园在做好园内幼儿常规教育教学工作的同时,重点准备和县星级幼儿园和马鞍山市一类幼儿园评估工作。尝试开发附属园月季特色课程,坚持以田园种植活动为主要特色,培养幼儿劳动品质、表达技巧、阅读兴趣等能力。组织开展爱国主义教育活动、秋游活动、亲子运动会、元旦节目展演等丰富多彩的活动,让幼儿在活动中体验快乐,不断成长。
三、发扬“两防”(防疫、防洪)精神,胸怀大局、认清形势,适应变局
新的一学期给我们带来新的机遇和挑战,也给我们提出了新的目标和要求。
1.学校发展面临的新动向。本学期,马鞍山师范高等专科学校与我校联合成立中高职教育联盟,在我校设立三年制学前教育大专班,做好学历教育和全日制教育的无缝衔接。
2.学校发展面临的新局面。全力以赴推进新校区建设,增加轨道交通、幼儿设计等新型专业,提升学校办学知名度都是需要全体师生员工团结一致,充分发挥主人翁精神,在职业教育大发展的良好机遇中,务实拼搏,为拓展学校新局面而奋斗努力。