工作,比如节目安排、用户信息管理等内容。此系统具有多级归档的功能,它能优先安排用户选中的文件播放,且对不符合要求的文件,用户能够进行严格限制,并且对播放的信息也可以进行迅速准确查询。
(3)客户端系统。客户端系统由多媒体教室内的机器和学生宿舍内的机器构成。学生在学生宿舍下载、解码教师上传的数据流,在学生自己的电脑上就能顺利播放,达到了方便学生学习的目的。此外,教研室的客户端也可以上传教师课件。
3 流媒体技术在构建数字化校园中存在的问题
流媒体技术在数字化校园文化建设中的应用越来越多,通过优良的数据传输技术,能很好地应用在校园视频监控、校园网络电视等系統中,但是流媒体技术在数字化校园文化建设中还存在一些问题。
3.1 客户端和服务器之间的协调关系需要进一步改善
现在的流媒体技术尽管可以实时传输文件,但是在播放文件的过程中依然存在视频播放暂停的现象。因此,当前的流媒体技术依然需要在客户端和服务器之间的联系和数据的实时性传输方面做更多的研究。
3.2 流媒体的最大弊端之一就是需要宽带传输
在手机已经普及的今天,如何能实现多媒体文件通过无线的方式进行数据传输,将是多媒体技术在构建数字化校园中的又一重大课题。
4 结论与展望
流媒体技术改善了传统网络的图文传输方式,包含了由前端到后台和相关的网络协议等技术,但是这些技术还有待进一步提高和改善。但是流媒体技术的优势也必然是未来多媒体技术的发展方向。随着计算机技术的快速进步,流媒体技术在构建数字化校园文化中,会给广大师生带来生活、学习、工作等方面的便利。
主要参考文献
[1]慕东周.流媒体技术在网络教学中的应用研究[J].中国科技博览,2009(21).
[2]谢慧萍.流媒体技术在校园网络教学中的应用[J].价值工程,2012(9).
[3]宋锋,张春海.一种基于Web服务的工作流过程模型[J].计算机应用,2008(6).